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培根的勵志名言

勵志名言

培根的勵志名言

更新時間:2019-06-07 12:02 手機版

培根的勵志名言

  順境的美德是節制,逆境的美德是堅韌,這后一種是較為偉大的德性。

  重復言說多半是一種時間上的損失。

  出身高貴的人,常是不太勤勞的,但他們對勞動的人卻又往往心懷嫉妒。

  困于租稅的民族想變勇敢善戰是不可能的。不適于建立帝國。

  讀書不是為著要辯駁,也不是要盲目信從,更不是去找尋談話的資料,而是要去權衡和思考。

  監視不懈,時刻警惕。

  最得力者是平時最致力投入者。

  讀書使人淵博,辯論使人機敏,寫作使人精細。

  不能讓貴族繁殖過快。

  青年人在執事或經營的時候,所包攬的常常比所能辦到的多,所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去,而不顧慮手段和程度。

  真理易于從謬誤中產生,難于從混亂中產生。

  知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。

  青年人在執事或經營的時候,所包攬的常常比所能辦到的多,所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去,而不顧慮手段和程度。

  要靠別人的錯誤繁榮自己。

  大事要謹慎積極,小事得益小樂,不要大喜過忘。

  實踐中的失敗主要由于不知道原因而發生,正是在這種情況下人的兩種企望:對知識和力量的企望真正相和在一起了。

  德行高尚的人們,其德愈增則受人嫉妒之機會愈減。

  一個國家要偉大就要有一個善戰的民族。

  把軍事認為是舉國唯一的榮譽、學問和職業是尚武的體現。

  活著就要學習,學習不是為了活著。

  讀書在于造就完全的人格。

  讀書能給人樂趣、文雅和能力。

  叛亂的根源一是多貧二是多怨。有多少破產者就有多少喜亂者。

  一次不公正的審判勝過0個犯罪。

  蛇不吃蛇就不能變成龍。

  社會財富分配最為平均時國家最興旺。

  奇跡多是在厄運中出現的。

  尊重同僚和前人遺名。

  若遇派別時,一個上升時最好加入某派,在高位時保持中立。

  天賦如同自然花木,要用學習來修剪。

  有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應咀嚼消化。

  極端愛國、愛主上的人向來是不幸的。

  虛偽的友誼有如你的影子;當你在陽光下時,他會緊緊的跟著,但當你一旦橫越過陰暗處時,它會立刻就離開你。

  如果說,友誼能夠調劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。

  騰達者手段多善惡交混。

  地位基本上是德能的反映。

  尚武才能突然強大。

  過于重視愛情,就意味著放棄智慧與財富。

  閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

  友誼不但能使人生走出暴風驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。

  書籍是橫渡時間大海的航船。

  有些書只需淺嘗,有些書可以狼吞,有些書要細嚼爛咽,慢慢消化。

  坐著做工者和戶內技藝者,其精密的本性與好戰心理不合。游蕩、愛危險甚于愛勞作者有一定的好戰性。

  人君之事,在于巧避和轉移臨近之難。

  在一切有困難的交涉中,不可希冀一邊下種一邊收割。

  上流生活開放有序,不隱秘吝嗇,禮賢下士,賓客茂盛,會引人到建立豐功偉績上來。

  狡猾是一種陰險邪惡的聰明。

  明智者創造的機會比他發現的要多。

  光榮的戰爭是真實的鍛煉。

  有必要時,要編造理由主動出擊。

  海空的主人適合建立帝國。

  讀書補天然之不足,經驗補讀書之不足。讀書足以怡情,足以博采,足以長才。

  諺語可以體現一個民族的創造力,智慧和精神。

  讀書可以鏟除一切心理上的障礙,正如適當的運動能夠矯治身體上某些疾病一般。

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