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有關跟崗學習心得感想范文

學習心得

有關跟崗學習心得感想范文

更新時間:2019-06-11 16:02 手機版

有關跟崗學習心得感想范文

  在跟崗學習期間,我自覺地遵守跟崗所在學校及工作室的各項規章制度和工作紀律。認真完成跟崗規定的各項任務。

  通過跟崗學習,使自己不斷地更新教育教學觀念,更新和拓展了學科專業知識,使自己能將理論、知識、技術融入自身的教學實踐之中,提高自己教學的實效性,促使自己積極進行教學改革。尤其是聽湛江師范學院實習教師上研究課之后能促使我積極思考:

  (1)游戲進入學習語文課堂,在激發學生學習興趣的同時,會不會出現乏語文非語文的現象呢?

  (2)在以后的教學實踐中,怎樣利用游戲等各種方法來激發學生學習的興趣,使學生的精神處于最佳狀態,從而提高課堂教學的實效性?

  聆聽“課題開題報告”之后,使我初步懂得了,如何確定自己的研究專題,怎樣撰寫課題的方案以及開題報告。要進行課題研究,必須大量閱讀教育教學專著,增強自己的教育教學研究的意識,使自己自覺地開展學科教育科研工作,進行反思和總結。特別是聆聽了湛江師范學院教育科學院的王林發教授的講座:《名師是怎么煉成的》。我體會最深的是造就名師的三個關鍵是:

  1、要有自己的教育思想;

  2、要有自己的教育改革行為研究;

  3、要發表論文。

  聽特級教師、名師譚永煥校長《用思想領導,以情感動——在現實與理想的夾縫中踏歌起舞》的名師成長的路徑與啟示講座后,給我感觸最深的是:抓住切入點、動情點、訓練點是上好語文課的關鍵。傾聽了主持人王磊校長的示范課以后,讓我領略到名師的風采,感受到名師的魅力,也感受到名師背后的艱辛,還感受到名師的幸福與快樂。同時使我懂得要使自己成為優秀的老師,必須從現在做起,從身邊的小事做起,從細節做起,這是跟崗學習心得感想范文 。

  在同課異構、匯報課及學員互相觀課、議課的過程中,促使我從多角度去思考問題,引發我積極研討:如何反思教學過程?如何使我們的課大受學生的歡迎?如何提高教學的實效性?并使自已不斷地提高觀課議課的水平,促使自己不斷反思教學,互相學習,揚長避短。更讓我進一步懂得了:語文教學應當凸顯語文學科的個性,立足工具,弘揚人文。要提高閱讀教學的實效性,要抓住三個關鍵環節:一是準確、深入地解讀文本,二是精心進行教學設計,三是靈活機動地實施教學。并懂得了一節優質課一般要具備如下的標準:

  1、課程理念要先進。教學要能體現課程標準倡導的基本理念,體現語文學科工具性與人文性統一的特點。

  2、教學目標要明確。教學目標明確、恰當,“三維”目標整合,年段語言訓練目標突出,并且能將目標落實到教與學的過程之中。

  3、語文訓練要扎實。恰當處理好預設與生成的關系,精心預設,注重生成。學生學習積極性高,參與面廣,閱讀、感悟、質疑、運用貫穿始終,聽、說、讀、寫訓練扎實。

  4、教學過程要樸實。教學環節合理、簡化,教學手段簡便、實用。

  總之經過一個階段的學習,自己的教育教學理論水平、職業道德水平得到了提升,自己的知識結構得到了優化,自己對小學語文課程的理解及實施能力,語文教學研究意識都得到了一定的提高。

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